Door: D. Oussour
Veel succes! Er zijn helaas weinig leraren die er na 30 jaar lesgeven nog zo over denken. Academici voor de klas, dat is wel erg belangrijk. Dan merk je hoe zwak sommige collega's zijn. Ik heb in mijn...
View ArticleDoor: Nina
"2·3^2+6 = 2·9+6 = 24 krijgt, en niet 23^2+6 = 535" Dat ze 23 in het kwadraat doen dat komt eigenlijk nooit voor. Wel dat ze eerst 2*3 doen en dát in het kwadraat dus 6^2+6=42. Die goedkope...
View ArticleDoor: P
Ik kwam deze week ook een leuke tegen: 18-12:2. Leerling doet 12:2=6 en 6-18=-12. Ik was vooral over die laatste stap erg verbaasd, maar de leerling vond het erg logisch. Delen gaat toch voor...
View ArticleDoor: Jan van de Craats
Leuke column, Jeanine. Veel plezier en succes in dit nieuwe schooljaar!
View ArticleDoor: Pieter
@Nina. Tegenwoordig hebben ze zeer uitgebreide rekenmachines die wel de rekenvolgorde goed doen. Maar dat heeft tot gevolg dat de kinderen de formule intoetsen en kritiekloos op het antwoord...
View ArticleDoor: P
ha, ik kwam hem vandaag tegen in de les. Ik moest onmiddelijk aan de wiskundemeisjes denken. Bereken \(6c^2\) als \(c=4\). Leerling (klas 2) maakte er inderdaad \(64^2\) van...
View Article
